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普通高考资料  《我的四季》教案4
 简介:我的四季张洁一、导入生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。——泰戈尔(学生据此模仿写出春和冬的句子)例一、生与死生如春水之浩荡,那是生命奔腾不息的血液。生如夏花之绚烂,那是生命奋斗前行的风景。 死如秋叶之静美,那是生命归于轮回的涅槃死如  
资料添加:xgrer 下载点数:1 资料大小:34 K 人气:0 等级★★★ 更新时间: 2008-9-19   
普通高考资料  “向青春举杯”专题集体备课教案
 简介:高一语文苏教版(必修一)集体备课“向青春举杯”专题 专题整体分析:“向青春举杯”为活动体验课,本专题分为三个板块与一个写作活动。“吟诵青春”萃集了一组不同时代歌唱青春的诗作,指导学生在诗歌吟诵活动中礼赞青春生命,体验青春的激情,明确青春的使  
资料添加:佚名 下载点数:2 资料大小:56 K 人气:3 等级★★★ 更新时间: 2008-9-8   
普通高考资料  《始得西山宴游记》教案3
 简介:《始得西山宴游记》教案一、教学目标1、知识与能力基本掌握课文重点文言实词和虚词的意义以及运用2、方法与过程理解课文在比照与映衬中写景的特点3、情感态度价值观(1)理解作者在被贬永州后寄情山水聊以忘忧的情怀(2)体会自然景物在陶冶情操、抚慰心  
资料添加:佚名 下载点数:1 资料大小:35 K 人气:1 等级★★★ 更新时间: 2008-8-28   
普通高考资料  《始得西山宴游记》教案2
 简介:《始得西山宴游记》 柳宗元一、文体:山水游记。二、主旨:本文记述游永州西山的经过和感受,通过描绘西山卓越独特的形势,寄寓了作者贬居永州的孤愤,不与世俗同流的情怀;同时表现了作者企盼在与自然冥合当中获得精神解脱。三、内容简表:要 点   
资料添加:佚名 下载点数:1 资料大小:96 K 人气:0 等级★★★ 更新时间: 2008-8-28   
普通高考资料  《沁园春•长沙》课堂实录
 简介:《沁园春•长沙》详案一、导入新课。同学们,著名诗人臧克家说:“毛泽东诗词是伟大的篇章”。的确如此,我们从初中学过的《沁园春•雪》中已经感受到毛泽东诗词的豪放风格和磅礴气势。这堂课我们学习他用“沁园春”作词牌的另一首词  
资料添加:未知 下载点数:1 资料大小:390 K 人气:5 等级★★★ 更新时间: 2008-8-22   
普通高考资料  《相信未来》教案4
 简介:相信未来教学目标:1、学习体会本诗的思想内容和艺术特色。2、把握诗人的思想情感,体味本诗的韵味。3、培养新诗鉴赏能力4、培养学生独立赏析当代诗歌的能力教学方法:活动体验法教学过程:一、知识链接    1.作者简  
资料添加:佚名 下载点数:1 资料大小:16 K 人气:3 等级★★★ 更新时间: 2008-5-25   
普通高考资料  《十八岁和其他》教案1
 简介:十八岁和其他知识与技能1.整理掌握文中涉及到的作家作品知识2.能根据表达目的的选择恰当的措辞和语气过程与方法1.通过设计的活动,形成学生与文本、学生与学生、学生与教师之间的多重对话关系,体验青春美好和父母艰辛,重视主动和父母交流沟通。2.调  
资料添加:佚名 下载点数:1 资料大小:14 K 人气:5 等级★★★ 更新时间: 2008-5-25   
普通高考资料  《月是故乡明》专题教案设计
 简介:《月是故乡明》教案设计  一、专题内涵解说 每个人都有自己的故乡。一般而言,故乡就是自己的出生地。自己的童年乃至自己生命中的许多岁月都是在故乡度过的,这里不但有自己的家、亲人,更有自己家族的记忆。一个人的经验积累以及情感与性格都与  
资料添加:佚名 下载点数:0 资料大小:54 K 人气:49 等级★★★ 更新时间: 2008-5-25   
普通高考资料  《月是故乡明》教案设计
 简介:《月是故乡明》教案设计  一 学习目标: l 体会作品表现的人对家、家园和故乡的刻骨铭心的依恋之情极其深刻内涵。 2 学会从大处着眼,小处落笔的评点方法,记下自己阅读作品时的感受、理解、评价和质疑,与作品展开对话。 3 尝试以散文  
资料添加:佚名 下载点数:1 资料大小:18 K 人气:1 等级★★★ 更新时间: 2008-5-25   
普通高考资料  《十八岁和其他》教案设计
 简介:《十八岁和其他》教案设计 教学目标:1、懂得珍惜青春,树立正确的人生观;2、能够说出本文对两代人的矛盾、读书、青春等问题的基本看法,并能结合自我体验,对这些问题提出自己的见解;3、能用自己的语言阐述一些富有哲理的句子的含义;4、通过活动体验  
资料添加:佚名 下载点数:1 资料大小:16 K 人气:9 等级★★★ 更新时间: 2008-5-25   
普通高考资料  《六月我们看海去》教案设计2
 简介:《六月我们看海去》教案设计2 一、 教学目标 1、 组织学生“理解”与“朗诵”作品,在理解、感受的基础上朗诵,在朗诵揣摩的过程中加深理解、感受。 2、 组织学生“理解”与“朗诵”作品,使学生准确把握作品内容、作品的思想内涵和感情倾向 二、   
资料添加:佚名 下载点数:1 资料大小:12 K 人气:1 等级★★★ 更新时间: 2008-5-25   
普通高考资料  《相信未来》教案设计
 简介:《相信未来》教案设计 教学目标1:寻找意象,品味意境2:诗化语言和作者感情的诗意表达3:“知人论世”的诗歌鉴赏方法4:诗人身上所投下时代的烙印教学重点1:寻找意象,品味意境2:诗化语言和作者感情的诗意表达教学难点1:“知人论世”的诗歌鉴赏方  
资料添加:佚名 下载点数:1 资料大小:32 K 人气:5 等级★★★ 更新时间: 2008-5-25   
普通高考资料  《六月,我们看海去〉教案
 简介:六月,我们看海去 教学目标:1、在理解和感受的基础之上朗诵,在朗诵揣摩的过程中加深理解、感受。2、 “理解”和“朗诵”作品,使学生准确地把握作品的内容、作品的思想、内涵、感情倾向。教学重点:1.把文本与直接间接的生活经验联系起来,对文本产生  
资料添加:佚名 下载点数:1 资料大小:26 K 人气:1 等级★★★ 更新时间: 2008-5-25   
普通高考资料  《始得西山宴游记》备课笔记
 简介:《始得西山宴游记》备课笔记 一、课文悟读 读柳宗元的山水游记,很容易被那奇丽秀美的山水风光所陶醉,仿佛和作者一起消融在那邈远无限的景色之中,正如文中所说“心凝形释,与万化冥合”。可以说,柳宗元在永州十年间是他一生中最郁闷痛苦的时期,他多么希  
资料添加:佚名 下载点数:0 资料大小:20 K 人气:45 等级★★★ 更新时间: 2008-5-25   
普通高考资料  《今生今世的证据》教案设计
 简介:《今生今世的证据》教案设计1 [学习目标]继续培养独立阅读、独立思考的能力,能通过评点的方法与文本、与作者及想像中的读者展开对话,表达自己的阅读感受。[重点难点]1.通过阅读,训练学生运用评点的方法来深入理解课文的能力是本课教学的重点。2.  
资料添加:佚名 下载点数:0 资料大小:17 K 人气:43 等级★★★ 更新时间: 2008-5-25   
普通高考资料  《我的五样》教案设计1
 简介:《我的五样》教案设计1 【教学构思】毕淑敏的散文往往文质兼美,情理兼顾,这篇文章也不例外。作者用她最不愿舍弃的笔,生动细腻地记叙了一次亲身经历的心理测试的全过程。从中“我”经历的“选”和“弃”的痛苦和艰难,不仅给读者美文的享受,而且还给读者  
资料添加:佚名 下载点数:1 资料大小:30 K 人气:6 等级★★★ 更新时间: 2008-5-25   
普通高考资料  《始得西山宴游记》教案设计1
 简介:《始得西山宴游记》教案设计[教学目的] 1.学习本文在比照与映衬中写景的特点。 2.体会本文借景抒情、融情于景的艺术特色。 3.了解“为”、“穷”的不同用法。 [教学重难点] 1.学习在比照与映衬中写景的特点。 2.体会作者所表达的思想感情  
资料添加:佚名 下载点数:0 资料大小:31 K 人气:42 等级★★★ 更新时间: 2008-5-25   
普通高考资料  《始得西山宴游记》教案设计
 简介:《始得西山宴游记》教案设计教学目的:1.用比较的方式理解部分实词的古今异义及一词多义现象. 2.学习本文在比照与映衬中写景的特点. 3.通过与《小石潭记》的比较阅读,加深对柳宗元山水游记特征的掌握. 教学重点:见教学目的1.2 教学准备:录  
资料添加:佚名 下载点数:1 资料大小:20 K 人气:2 等级★★★ 更新时间: 2008-5-25   
普通高考资料  《西地平线上》教案设计1
 简介:《西地平线上》教案设计1 教学目标:知识目标:1、感悟三次落日不同的美;2、理解联想在文中的作用能力目标:1、提高欣赏与感悟自然美的能力;2、学会在写作中运用想象、联想等表达方法德育目标:培养热爱大自然的感情教学重点:感悟三次落日不同的美教  
资料添加:佚名 下载点数:1 资料大小:14 K 人气:2 等级★★★ 更新时间: 2008-5-25   
普通高考资料  《像山那样思考》教案设计1
 简介:《像山那样思考》教案设计 讲课教师:荣浩文 指导教师:刘友春 〈〈像山那样思考〉〉教案 教学目标: (1) 领会本文所阐述的道理对保护我们的生存环境的意义。 (2)了解生物知识,培养学生建立起和谐的人与自然关系的意识。 教学重点: (1)整  
资料添加:佚名 下载点数:1 资料大小:22 K 人气:2 等级★★★ 更新时间: 2008-5-25   
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