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粤教版选修教案资源列表

粤教版传记选修（选修九）教案集
简介：粤教版传记选修（选修九）教案第一单元单元目标：1、掌握自传的文体特征，感受传主独特的人格魅力，领略传主丰富的心灵世界。2、学习作者如何真实生动地体现传主生活，如何表达细微丰饶的内心情感，并通过细节去塑造丰满的人物形象。3、学会写自传。1、在哈金森工厂教学目标：1、掌握传记文学常识。2、了解邓小平的一些历史事迹，掌握人物性格。3、学习人物的不畏艰难的精神。教学重点：1、掌握传记文学常识。2、学习人物的不畏艰难的精神。教学难点：传记中引用各种资料的作用。教学课时：2课时
资料添加:yuby119	下载点数:3	资料大小:248 K	人气：0	等级：★★★★	更新时间： 2009-8-7

《阿房宫赋》课件教案
简介：资料详尽，包括图片、重点文言字词句的落实，配套的课堂练习，教学效果良好。
资料添加:佚名	下载点数:1	资料大小:968 K	人气：4	等级：★★★	更新时间： 2009-3-14

广东省湛江一中2008--2009学年度第一学期高二级月考（二）
简介：湛江一中2008--2009学年度第一学期高二级月考（二）语文试卷本试卷共10页，包括六个部分24小题，满分150分。考试用时150分钟。命题LLY注意事项：　　1．答卷前，考生首先检查答题卡是否整洁无缺损，监考教师分发的考生信息条形码是否正确；之后务必用0.5毫米黑色字迹的签字笔在答题卡指定位置填写自己的学校、姓名和考生号，同时，将监考教师发放的条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区，请保持条形码整洁、不污损。　　2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答
资料添加:佚名	下载点数:1	资料大小:185 K	人气：4	等级：★★★	更新时间： 2009-1-8

《春夜宴诸从弟桃李园序》教案
简介：《春夜宴诸从弟桃李园序》 ——“联、串、结”的文言文学习方法探究教学目标： 1、知识目标：理解诗文意思，积累优美词语、句式，把握诗文情感，背诵全文。 2、情感目标：体会乐观开朗的人生态度。 3、能力目标：“联、串、结”的文言文学习方法的掌握。教学重点： 1、积累体会文中的优美词语与句式，体会他乐观开朗的人生态度。 2、“联、串、结”的文言文学习方法的掌握。教学难点： “联、串、结”的文言文学习方法的掌握。教学突破：以《春夜宴诸从弟桃李园序》作为剖析课例，训练学生运用联
资料添加:佚名	下载点数:1	资料大小:5 K	人气：0	等级：★★★	更新时间： 2009-1-4

《山中与裴秀才迪书》教案4
简介：山中与裴秀才迪书(粤教版高二选修) 教学目标：知识与技能： ①读懂课文，理解文句，积累文言词语，培养诵读的能力。 ②体会本文“文中有诗，文中有画”的特点；学习动静、虚实结合的写作手法。 &nbs
资料添加:佚名	下载点数:1	资料大小:5 K	人气：1	等级：★★★	更新时间： 2009-1-4

《杜甫诗五首》学案
简介：配《杜甫诗五首》教学设计 http://www.gkyw.com/yjb/xuanxiu/jiaoan/200812/21469.html学习目标：1、了解杜甫的人生经历和诗歌沉郁顿挫的特点，学习通过意象来鉴赏诗歌，学会欣赏诗歌情景交融的特点。2、通过诵读来体验诗歌的美感和情感交融的特点，通过小组协作进行资料整理来了解杜甫诗歌的风格和典型特点，归纳一些重要的诗歌意象在诗歌中的含义。3、了解杜甫诗中强烈的忧国忧民情怀，培养深厚的爱国情怀。学案一（第一课时）学习重点: 知人论世，
资料添加:佚名	下载点数:1	资料大小:60 K	人气：2	等级：★★★	更新时间： 2008-12-19

《杜甫诗五首》课件1
简介：共48张！优质课件，精品！！！
资料添加:佚名	下载点数:2	资料大小:142 K	人气：6	等级：★★★	更新时间： 2008-12-19

《杜甫诗五首》教学设计
简介：《杜甫诗五首》教学设计教学目标知识与技能：了解杜甫的人生经历和诗歌沉郁顿挫的特点，学习通过意象来鉴赏诗歌，学会欣赏诗歌情景交融的特点。过程与方法：通过诵读来体验诗歌的美感和情感交融的特点，通过小组协作进行资料整理来了解杜甫诗歌的风格和典型特点，归纳一些重要的诗歌意象在诗歌中的含义。情感态度价值观：了解杜甫诗中强烈的忧国忧民情怀，培养深厚的爱国情怀。教学重点1、了解杜甫的人生经历和强烈的忧国忧民的情怀，培养深厚的爱国情怀。2、学习通过意象来鉴
资料添加:佚名	下载点数:1	资料大小:82 K	人气：4	等级：★★★	更新时间： 2008-12-19

《山中与裴秀才迪书》教案3
简介：《山中与裴秀才迪书》教案教学目标1、熟读课文，理解文句，积累文言词语。2、品味语言，学习本文景物描写；感受文章意境美，把写景的文字改写成现代散文3、理解写景、抒情、邀请三者之间的关系，体会文中作者对朋友深切思念的思想感情。教学重难点重点：品读、鉴赏课文中描写寒山月夜景色和山村春色的文字。难点：体会作者的情感和理解写景、抒情、邀请三者的关系。教学设想 1、品读互动，在品读中逐步深入，实现教学目标。2、要求学生课前预习，完成学案练习。课时安排：一课时教学过程：第一课
资料添加:佚名	下载点数:1	资料大小:36 K	人气：2	等级：★★★	更新时间： 2008-12-19

《唐宋散文选读》全册教案
简介：唐宋散文选读全册教案1.小石城山记　柳宗元一、教学目标1、积累文学常识,整理常见实词和虚词的用法。2、感悟古人遣词造句之美,想象作家笔下山水之美,进而陶冶情操。3、描摹山水与抒情言志相结合。二、教学重点1、积累文学常识,整理常见实词和虚词的用法。2、描摹山水与抒情言志相结合。三、教学难点：作者对“造物者”的讨论的理解。四、教学课型：讲读课五、课时：2课时六、教学过程1、导入回忆所学过的柳宗元的文章2、复习有关柳宗元的文学常识柳宗元，字子厚（773——819年），河东（今永济
资料添加:佚名	下载点数:3	资料大小:61 K	人气：5	等级：★★★★	更新时间： 2008-12-18

《鹧鸪天桂花》教案
简介：《鹧鸪天桂花》教学目标：1 理解词意，把握桂花形象。 2 理解词人的思想感情。 3 鉴赏词作的表现手法。教学重点：理解词意，把握桂花形象分析表现手法教学难点：作者思想感情及表现手法教学过程：一．新课导入学习选修一的目的谈起。（同学们，我们学习选修一的目的是什么？（生答）从大的方面说是提高自己的才智和情操，学习感受祖国传统文化的瑰宝，说现实点就是刚才同学所说的，我们的考试有一道分值6-8分的“古诗词鉴
资料添加:佚名	下载点数:1	资料大小:71 K	人气：1	等级：★★★	更新时间： 2008-12-18

《洞庭湖大规模退田还湖》教案
简介：《洞庭湖大规模退田还湖》【教学目标】1、掌握通讯的定义，了解通讯的特点和类型并能判断2、学会快速了解事件的梗概，把握文章的主要内容及典型意义【学习重难点】1、理解本文作者对数据及事例的精当运用2、理清文章的写作思路【教学过程】一、导入洞庭湖有“洞庭西下八百里”之称，所以洞庭湖一直是古代诗人吟咏的对象。比如在选修课本《中国古代诗歌散文欣赏》中，我们就学习过一首杜甫的《登岳阳楼》。让我们一起来背诵出来“昔闻洞
资料添加:佚名	下载点数:1	资料大小:40 K	人气：2	等级：★★★	更新时间： 2008-12-18

《鞭贾》教学设计
简介：《鞭贾》教学设计一、教学目标：1．掌握、运用基本的文言基础知识。2．学习本文生动传神的语言运用（重点）。3．学习本文借用寓言故事说理的写作技巧（难点）。二、教学步骤：（一）预习检测1．找出本文中的五个通假字：（1）其贾宜五十。贾：读音jià，同“价”，价格、价值（2）则蹇仄而不植。植：同“直”。（3）其节朽墨而无文。文：通“纹”，纹理（4）则遬然枯。遬：读音sù，通“速”，极短时间，极快速。（5）余曷不至于公卿？曷：读音hé。通“何”，为什么。2．翻译以下句子，辨
资料添加:佚名	下载点数:0	资料大小:44 K	人气：168	等级：★★★	更新时间： 2008-6-23

《谭嗣同传》教学设计
简介：《谭嗣同传》教学设计一、教学目标：１、进一步掌握＂盖、乃、已＂等常用虚词的用法和部分表时间的文言虚词的用法。２、了解谭嗣同的生平经历，学习他为崇高的理想信念而献身的精神。３、学习阅读文中开放性题目的解题思路及答题方法。二、教学重点、难点：教学目标１和教学目标３。 &n
资料添加:佚名	下载点数:0	资料大小:40 K	人气：142	等级：★★★	更新时间： 2008-6-23

《张中丞传》后叙教案
简介：【课题】　《张中丞传》后叙韩愈【目的】　知识目标：读懂文意，辨识、说明文中出现的文言实词、虚词、句式在特定的语言环境中的含义和用法。情感目标：了解古代文学家韩愈，学习张巡和许远的可贵精神。能力目标：认识本文的主要写作特色是叙事与议论并重，从整体上把握前半议论与后半记叙之间的分工和内在联系；理解课文前半部分议论是针对诬蔑许远的错误论调进行批驳，识别批驳中所用论据的类别，说明批驳中所采用的论证方法；分别概括张巡、许远、南霁云三个人物的性格特征。找出
资料添加:佚名	下载点数:0	资料大小:49 K	人气：161	等级：★★★	更新时间： 2008-6-23

《寒风吹彻》教案2
简介：寒风吹彻教学过程（一）导入课文下面我们来阅读第十一课，来看看作者对生活对生命有是如何理解的。（用十分钟的时间默读课文，然后用一句话概括你对这篇文章的看法、评价或者感受。）（二）学生默读课文。（三）课文理解1、提问交流：（1）、我静坐在屋子里，火炉上烤着几片馍馍，一小碟咸菜放
资料添加:佚名	下载点数:0	资料大小:18 K	人气：103	等级：★★★	更新时间： 2008-6-23

《论快乐》教学辅导
简介：论快乐一、钱钟书与《写在人生边上》。钱钟书(1910．11．21—1998．12．19)，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君。江苏无锡人。中国现当代著名学者、作家。他出生在一个淳朴而保守的家庭，自幼入学读书，天资聪敏。1929年考入北平清华大学。1933年于清华大学外文系毕业后，在上海光华大学任教。1935年与杨绛结婚，同赴英国留学。1937年毕业于英国牛津大学，获副博士学位。又赴法国巴黎大学进修法国文学。1938年秋归国，先后任昆明西南联大外文系教授、湖南蓝田国立师范学院英文系
资料添加:佚名	下载点数:0	资料大小:16 K	人气：98	等级：★★★	更新时间： 2008-6-23

《囚绿记》教学指导
简介：囚绿记一、教材分析 1、教材所处的地位及作用：《囚绿记》是我国现代作家、翻译家陆蠡在抗日战争爆发后写成的一篇咏物抒情的散文。课文讲述了作者与常春藤绿枝条的一段“交往”的经历，描绘了绿枝条的生命状态和“性格特点”，也写出了作者的生存状况和真挚心愿，含蓄地揭示了华北地区人民面临日本帝国主义侵略的苦难命运，象征着作者和广大人民坚贞不屈的民族气节。由于它的写景状物很有特点，表达情意含蓄蕴藉，很适合中学生朗读、赏析，所以受到不同版本教材编委的青睐。语文版把它选编在初三年上册第一单元，
资料添加:佚名	下载点数:0	资料大小:16 K	人气：94	等级：★★★	更新时间： 2008-6-23

《道士塔》教案1
简介：《道士塔》教案教学目的和要求： 1全面把握课文内容和内在联系 2学习本文灵活新颖的笔法表达悲怆苍凉的感情。 3理解作者思想感情，培养爱国主义情感和树立保护文物的思想意识教学重点：体会本文在记述中抒发浓烈情感教学难点：本文灵活新颖的笔法教学时数：两课时教学方法：教具：敦煌莫高窟的有关图片资料教学过程第一课时一导入公元336年，一个和尚云游四海，来到了甘肃敦煌市东南25公里的鸣沙山，到此已是傍晚，想找地方休息，正在四顾，忽然看到这座山金光闪动，象有千佛跃动，当时
资料添加:佚名	下载点数:0	资料大小:20 K	人气：83	等级：★★★	更新时间： 2008-6-23

《幸福从细小处开始》教案2
简介：《幸福从细小处开始》教案一、教学目标设计：（一）知识与能力： 1、从文中细小处感悟幸福。 2、体会自传中富兰克林简朴凝练、准确明了的文风。 3、了解自传的特点，掌握自传的写法。 4、训练学生的“说”的能力——演讲能力 “听”的能力——快速捕捉演讲内容的能力。（二）过程与方法： 1、通过同学的介绍了解富兰克林一生的功绩。 2、快速浏览课文，找出文章的要点、主旨，把握文
资料添加:佚名	下载点数:0	资料大小:19 K	人气：72	等级：★★★	更新时间： 2008-6-23

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